摘 要：兒童家具作為家具產業(yè)的一個分支，受到越來越多的關注.市場上對兒童家具的呼吁度很高，但相應設計的腳步卻滯后，更多地停留在外觀形態(tài)和色彩的變化上。雖然孩子對于整個家庭的物質精神消費起著主導作用，兒童家具用品已然成為剛性需求，但是兒童家具設計在我國起步晚，發(fā)展慢，所以，關于兒童家具的設計課題急需探討。
　　關鍵詞：兒童家具；模塊化；組合
　　兒童家具是家具行業(yè)的后起之秀，隨著人們生活水平的提高和社會對兒童家具的逐漸重視，出現了越來越多的兒童家具品牌。調查顯示，10.2%的家庭已經給孩子提供了專門的兒童房或者購買了兒童家具。
　　但是兒童家具缺乏專業(yè)的設計人才，很難明確兒童的和心理需求，市面上的兒童家具大多形式單一、缺乏個性、功能匱乏，僅僅是成人家具的“縮小版”，配上鮮亮的顏色和常見的卡通形象，沒有進行深入的研究和設計，很難滿足兒童和家長對品質化、個性化、情感化、靈活性、可成長性的需求。
　　1兒童家具設計要點
　　兒童家具是指設計或預定供兒童使用的家具產品。一般會分為嬰幼兒（0～3歲）、少兒（4～8歲）、青少年（9-14歲）這幾類。具體種類可分為柜類、桌臺類、椅凳類、床類、沙發(fā)類、床墊類等。兒童家具是一種具有兒童生理、心理特征，符合兒童認知、行為習慣的一類特殊家具。這就要求兒童家具的設計師要根據不同年齡階段兒童的需求對其進行區(qū)別對待。
　　1.1嬰幼兒階段
　　嬰幼兒（0～3歲）階段的兒童生理、心理、認知能力等各個方面都還不夠成熟，在這個階段需要考慮的設計對象包括兩方面——嬰幼兒和監(jiān)護人，功能性的設計是重點考慮的因素。一般來說，首先，要保證舒適、安全的功能性，在這個設計部分主要考慮其尺寸問題；其次，需要考慮監(jiān)護人的使用功能性——監(jiān)護人行為方式的便捷性、安全性和舒適性以及存儲功能的完備性。
　　1.2少兒階段
　　在少兒（4～8歲）階段，兒童的各方面能力得到大幅度提升和發(fā)展，對生活的世界的方方面面有著強烈的探索欲。因此，在這個階段側重于對兒童各個方面的能力的激發(fā)，比如視覺、聽覺、觸覺以及肢體等方面的發(fā)展，激發(fā)兒童的動手、肢體協調、運動、交流能力。這個階段除了保障基本的安全性外，還需要趣味性、互動性和益智性等方面的結合。了解4-8歲的兒童對色彩、造型的喜好，側重于外觀形態(tài)、質感、紋理、色彩等方面。如圖F所示，通過小象的造型和藍色、黃色的富有吸引力的顏色，為兒童打開探索世界的大門。
　　1.3青少年階段
　　青少年（9- 14歲）階段是兒童時期最后，在這個階段由兒童逐步向成人過渡。在這個階段青少年階段兒童的生理、心智等相對比較穩(wěn)定，擁有獨立意識及喜好（如色彩、形態(tài)）。相應的家具設計應結合色彩、形態(tài)、語意等要素，擴大實用、審美功能和時代潮流性，否則就會被青少年淘汰。
　　2模塊化設計的含義
　　模塊化設計方法的指導思想是“以組合求創(chuàng)新”，“以少變應多變”，以滿足其在品種、規(guī)格、式樣、功能、性能等多方面的多樣化的需求。所謂模塊，是指具有獨立結合和功能要素，而有不同用途、性能、結構，并且能夠互換的基本單元。在家具設計中，常常會把家具分解為若干個具有特定基本功能的結構模塊或標準模板。
　　在進行模塊化設計時，模塊的選取至關重要，一般來說，模塊應具備三個特征：第一，獨立性。要求選取的模塊具有相對獨立的特定功能，可以進行單獨的設計、生產、修改、調試等設計過程及工藝過程。第二，相容和相關性。要求模塊之間具有若干配合要素。第三，互換性。尺寸的標準化和接口的結構形狀能滿足不同模塊間的互換。
　　3兒童家具中的模塊化作用
　　3.1提升趣味性
　　隨著現代社會中電子設備和產品的全面普及等因素，兒童接觸自然環(huán)境的機會逐漸減少，在成長過程中也越來越少與他人建立良好的溝通能力。而兒童充滿好奇心，喜歡探索新鮮事物，玩樂作為兒童與生俱來的天性是不容忽視的。
　　模塊化設計的兒童家具也可以通過不同模塊的組合，讓兒童直觀地理解大小、形狀、嵌套等概念，可以幫助兒童理解事物形態(tài)，提升審美水平，鍛煉他們的心智發(fā)育，從而帶給他們更大的成就感和主人翁意識。宜蘭椅設計作品圈圈凳如圖2所示。功能性上既滿足最基本的坐凳功能，又能促使兒童的動手、益智、創(chuàng)新變換思維得到實踐訓練；從美學角度來說，不同大小、不同色彩的圓形圈圈形態(tài)構成了豐富多姿、變幻無窮的情感遐想。
　　3.2保證功能性
　　兒童在不同的成長階段所需要的家具功能和尺寸不同。對家具五金件、零部件、接口等進行了標準化設計的模塊化家具，可以使各個模塊之間互換銜接，從而實現了功能的轉換。
　　模塊化設計的兒童家具可以通過模塊的搭建，來滿足結構、尺寸、角度的不同需求，或通過增加刪減局部構件來實現功能的延伸和拓展。
　　在兒童成長過程中，最為明顯的就是體型的變化。根據人體工程學的要求，可以通過模塊的疊加和堆積來實現兒童家具尺寸的成長。多功能凳子如圖3所示，是從實用性功能上進行創(chuàng)新的可成長性兒童家具，采用嵌套結構設計，每個半圓形桌面自帶可收藏功能的抽屜，最大限度地節(jié)省收納空間。一方面，它可以當幼兒的桌子、凳子使用；另一方面，也可以作為少年兒童的凳子以及家庭其他成員的小凳子使用。
　　4兒童家具中的模塊組合方式
　　4.1層疊式
　　層疊式是屬于模塊與模塊單元的直接疊加，將若干個相同或相似的家具單體或零部件通過層層疊加的方式組合在一起，形成不同的家具。這種組合形式大多是由具有獨立功能的家具單體或模塊構成，設計師會在模塊外加上機械定位或者連接結構來保持家具的牢固度。這種組合方式的家具是結構上最簡單、可靠的家具樣式，而且也能最大限度地滿足消費者的不同需求。在這種模式下，兩個模塊重疊的部位板件也是疊加的，所以模塊越多，成本越高。這種模塊化組合方式適用于靈活性要求高，而對成本要求不太高的產品，比如教室和活動室的課桌椅，以及家里臥室的小板凳等。