1.1國(guó)內(nèi)兒童家具現(xiàn)狀

據(jù)調(diào)查顯示，目前我國(guó)16歲以下兒童有3億多，約占全國(guó)人口的四分之一，而現(xiàn)在74%的城市少年兒童擁有自己的房間，這無(wú)異于一座尚待開(kāi)采的金礦。父母為兒童添置一些可愛(ài)而有個(gè)性的兒童家具，為孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境已經(jīng)成為家長(zhǎng)們的共同心愿。目前國(guó)內(nèi)兒童家具市場(chǎng)出現(xiàn)了一批專(zhuān)門(mén)從事兒童家具生產(chǎn)的品牌，如多喜愛(ài)、加璐、愛(ài)心城堡、喜夢(mèng)寶、七彩人生等。但也存在不少問(wèn)題。具體表現(xiàn)在以下七點(diǎn)：（1)兒童家具品牌缺乏。（2)市場(chǎng)細(xì)分不夠充分。（3)兒童家具款式單一，個(gè)性不鮮明。（4)兒童家具與房間配套不合理。（5)兒童家具的安全存在隱患。（6)兒童家具功能單一。（7)缺少專(zhuān)業(yè)的兒童家具設(shè)計(jì)師等等。

相對(duì)于國(guó)外的兒童家具設(shè)計(jì)，國(guó)內(nèi)兒童家具的發(fā)展還不很成熟，存在許多問(wèn)題，但我們也應(yīng)該看到，國(guó)內(nèi)的一些兒童家具品牌已經(jīng)開(kāi)始從消費(fèi)者的需求出發(fā)，通過(guò)生產(chǎn)高品質(zhì)、可持續(xù)的新型家具，成為了兒童家具業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ男滦恰?/div>

2.1可成長(zhǎng)性?xún)和�家具符合兒童家具市�?chǎng)發(fā)展的

需要

我國(guó)的兒童家具市場(chǎng)從80年代才剛剛起步，發(fā)展很不充分。至今，很多兒童家具品牌在造型、款式、風(fēng)格上雷同，品牌定位不清晰，安全問(wèn)題突出�？沙砷L(zhǎng)性?xún)和�家具是根�?jù)兒童生心特點(diǎn)，家具的結(jié)構(gòu)和整體布局等要素進(jìn)行設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)單件家具的功能變化和多件家具的自由組合，滿(mǎn)足不同時(shí)期兒童成長(zhǎng)的需要，為有效解決目前兒童家具市場(chǎng)的狀況提供一種有益的參考。

2.2可成長(zhǎng)性?xún)和�家具符合兒童生理和心理快速成長(zhǎng)的

需要

兒童是生理心理處于快速變化發(fā)展的時(shí)期，比如生理上的身高、體重的增加，骨骼、肌肉的發(fā)展，動(dòng)作精細(xì)層度的提高等；心理上兒童由嬰幼兒期的好奇，愛(ài)幻想，喜歡鮮艷的色彩到學(xué)齡時(shí)期的邏輯思維增強(qiáng)，要求更多個(gè)人空間，并希望與眾不同，到青少年時(shí)期的希望進(jìn)人成人世界，擺脫童年的影子，尋求全新的準(zhǔn)則，追求獨(dú)立，穩(wěn)定的興趣愛(ài)好等。

可成長(zhǎng)性?xún)和�家具概念是根�?jù)兒童幾個(gè)不同時(shí)期的成長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，應(yīng)用不同的設(shè)計(jì)方法，滿(mǎn)足不同階段兒童的使用需求，來(lái)伴隨兒童一起成長(zhǎng)。

2.3可成長(zhǎng)性?xún)和�家具符合家庭兒童房空間使用的需要

現(xiàn)代城市住房向著大客廳、大廚房、小臥室的趨勢(shì)發(fā)展，而兒童房的空間就更加小，兒童房?jī)?nèi)的家具占了大部分空間。如果忽視兒童空間大小來(lái)設(shè)計(jì)兒童家具往往會(huì)縮小兒童活動(dòng)空間，也有礙兒童生心的健康成長(zhǎng)。因此，在設(shè)計(jì)兒童家具時(shí)，從可成長(zhǎng)性角度出發(fā)，考慮兒童空間的合理利用成為兒童家具設(shè)計(jì)的重要因素之一。

2.4可成長(zhǎng)性?xún)和�家具符合社�?huì)可持續(xù)發(fā)展的需要

我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)人新的歷史階段，中央明確提出建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，就是要在社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費(fèi)的各個(gè)領(lǐng)域，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，切實(shí)保護(hù)和合理利用各種資源，提高資源利用效率，以盡可能少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

可成長(zhǎng)性?xún)和�家具設(shè)計(jì)符合中央提出的可持續(xù)發(fā)展觀和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的指示，可成長(zhǎng)性?xún)和�家具通過(guò)功能組合、變化和轉(zhuǎn)換來(lái)實(shí)現(xiàn)最少資源的多功能化，滿(mǎn)足不同時(shí)期的兒童使用需求。不僅節(jié)省使用空間，而且節(jié)約了資源的浪費(fèi)和家庭消費(fèi)開(kāi)支。
 

3.可成長(zhǎng)性?xún)和�家具的概念及特點(diǎn)

3.1可成長(zhǎng)性?xún)和�家具定義

成長(zhǎng)的概念來(lái)源于生物學(xué)，一般指生物有機(jī)體由小到大發(fā)展的機(jī)制過(guò)程�？沙砷L(zhǎng)性?xún)和�家具�?jiǎn)單的理解，指在不同時(shí)期內(nèi)，能滿(mǎn)足兒童生理心理的不同特征，伴隨兒童一起成長(zhǎng)的兒童家具。因此，把握好兒童不同時(shí)期的生理心理變化特點(diǎn)成為設(shè)計(jì)可成長(zhǎng)兒童家具的關(guān)鍵。具體來(lái)說(shuō)，可成長(zhǎng)性?xún)和�家具指在尺��、大小和角度上能根�?jù)兒童生理需要進(jìn)行自由調(diào)節(jié)；在使用功能上能根據(jù)兒童生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的需要進(jìn)行延伸和轉(zhuǎn)變；在造型、趣味上能根據(jù)兒童的喜好進(jìn)行更換和變化等。

3.2可成長(zhǎng)性?xún)和�家具特點(diǎn)

通過(guò)收集可成長(zhǎng)性的兒童家具產(chǎn)品和相關(guān)資料，從中分析總結(jié)出可成長(zhǎng)性?xún)和�家具在滿(mǎn)足不同時(shí)期兒童需要時(shí)，具體表現(xiàn)出以下一些特征：分別為可調(diào)節(jié)性、可組合性、可解構(gòu)性、可更換性和多功能性等方面。

(1) 可調(diào)節(jié)性

可成長(zhǎng)性的兒童家具具有可調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。比如調(diào)節(jié)單件家具的尺寸、大小和高度等要素來(lái)實(shí)現(xiàn)兒童家具的變化，這種方式體現(xiàn)了可成長(zhǎng)性?xún)和�家具的可調(diào)節(jié)特點(diǎn)�？烧{(diào)節(jié)性的家具滿(mǎn)足了兒童不同年齡段的使用需求。

(2) 可組合性

可成長(zhǎng)性的兒童家具具有可組合的特點(diǎn)。比如組合搭配不同功能單體，形成能滿(mǎn)足不同使用需求的兒童組合家具。這種方式體現(xiàn)了可成長(zhǎng)性?xún)和�家具的可組合性特點(diǎn)。

(3) 可解構(gòu)性

“解構(gòu)”單從字面上理解，“解”字意思為“解開(kāi)、分解、拆卸”，“構(gòu)”字意思為“構(gòu)成、構(gòu)造”的意思�？沙砷L(zhǎng)性的兒童家具具有可解構(gòu)的特點(diǎn)，它可以通過(guò)拆卸原先經(jīng)模塊化設(shè)計(jì)的兒童家具，重新組合構(gòu)成具有新的使用功能的家具。

(4) 可更換性

可成長(zhǎng)性的兒童家具具有可更換的特點(diǎn)，通過(guò)模塊化的設(shè)計(jì)，使兒童家具中的不同模塊可進(jìn)行更換，滿(mǎn)足不同時(shí)期兒童的使用需要。

(5) 多功能性

可成長(zhǎng)性的兒童家具具有多功能的特點(diǎn)，滿(mǎn)足兒童不同年齡階段的不同使用需求。比如單件家具整合不同的使用功能于一體，滿(mǎn)足同一時(shí)期的不同需求；通過(guò)部件的調(diào)節(jié)、拆卸、組合實(shí)現(xiàn)不同功能之間的轉(zhuǎn)換，來(lái)滿(mǎn)足不同時(shí)期的不同需求。
 

4.可成長(zhǎng)性?xún)和�家具的設(shè)計(jì)原則

兒童一直處于快速成長(zhǎng)變化的階段，家長(zhǎng)不可能每個(gè)時(shí)期給兒童購(gòu)買(mǎi)新的家具。這就要求兒童家具具有功能上的可成長(zhǎng)性，滿(mǎn)足不同階段的生活、學(xué)習(xí)需要�？沙砷L(zhǎng)性設(shè)計(jì)原則有以下三種，分別是功能可互換性原則，功能可延伸性原則，功能可轉(zhuǎn)換性原則。同時(shí)，在滿(mǎn)足兒童家具可成長(zhǎng)性的同時(shí)，必須滿(mǎn)足兒童家具設(shè)計(jì)的普遍性原則，才能更好的實(shí)現(xiàn)家具的可成長(zhǎng)。

4.1功能可互換性原則

兒童天生就好動(dòng)、好玩，喜歡新奇、變化的事物。兒童家具需要伴隨兒童一起成長(zhǎng)，可考慮互換性的特點(diǎn)。利用不同功能家具間的組合裝配，實(shí)現(xiàn)兒童不同階段的生活和學(xué)習(xí)需要，滿(mǎn)足兒童新奇、變化的心理。比如芙萊莎的兒童組合家具，一套以床為中心的多功能組合家具，可以組合滑梯、爬梯、衣柜、書(shū)桌、玩具柜等不同功能模塊，按照兒童不同的喜好和要求，實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)種組合可能，從而實(shí)現(xiàn)兒童家具的可成長(zhǎng)性要求。

4.2功能可延伸性原則

兒童一直處于快速成長(zhǎng)變化的階段，普通的兒童家具往往忽視從兒童的不同階段來(lái)設(shè)計(jì)。因此，在完成特定階段特定功 

能后便失去了意義，家長(zhǎng)也不可能每個(gè)時(shí)期給兒童購(gòu)買(mǎi)新的家具，這就需要運(yùn)用可延伸性原則。可延伸類(lèi)的兒童家具主要通過(guò)結(jié)構(gòu)上的合理設(shè)計(jì)，使家具的尺寸大小、角度和高低在原有的基礎(chǔ)上通過(guò)調(diào)節(jié)拓展原先的功能，或通過(guò)刪減增加局部構(gòu)件來(lái)拓展原有的使用功能。

總之，延伸性設(shè)計(jì)原則，是在不改變?cè)�有使用功能的前提��，進(jìn)一步拓展、延伸使用功能，延長(zhǎng)兒童家具使用周期。

4.3功能可轉(zhuǎn)換性原則

功能可轉(zhuǎn)換性原則是延伸性原則的補(bǔ)充。當(dāng)一件兒童家具不能通過(guò)延伸功能來(lái)實(shí)現(xiàn)可成長(zhǎng)時(shí)，可以通過(guò)轉(zhuǎn)變?cè)�有使用功能的方��，變成一件新功能的兒童家具。比如幼兒時(shí)的兒童衣柜通過(guò)調(diào)整隔板的間距位置來(lái)轉(zhuǎn)換成青少年時(shí)期的書(shū)架；嬰幼兒的嬰兒床通過(guò)拆卸組合后轉(zhuǎn)換為學(xué)齡兒童的書(shū)桌等等。

4.4兒童家具的普遍性原則

在設(shè)計(jì)可成長(zhǎng)性?xún)和�家具時(shí)，同樣需要考慮一些普遍性原則，比如安全性、舒適性、趣味性和益智性等等。

(1) 安全性原則

目前兒童家具市場(chǎng)上的家具產(chǎn)品大部分存在安全隱患，這是危害兒童健康成長(zhǎng)的最大不利因素。比如安全護(hù)欄的缺失或不穩(wěn)定導(dǎo)致兒童意外跌落；涂料含有害物質(zhì)導(dǎo)致兒童中毒或生��；家具邊角太鋒利導(dǎo)致兒童撞傷或劃傷；色彩搭配混亂或過(guò)于鮮艷導(dǎo)致兒童視力和神經(jīng)發(fā)育及情緒上的不良影響等等。

(2) 舒適性原則

兒童家具的舒適性如何，主要看家具尺寸是否符合兒童各階段的身高、體重變化。只有尺寸合適的兒童家具在使用時(shí)才會(huì)方便、舒適并有利于兒童健康成長(zhǎng)。因此，在設(shè)計(jì)兒童家具時(shí)，需要充分考慮兒童的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和生活習(xí)慣，考慮每個(gè)階段的身高變化來(lái)設(shè)計(jì)。

(3) 趣味性原則

好奇、好玩是兒童的天性。作為可成長(zhǎng)的兒童家具要符合兒童不同階段的心理，使兒童家具集游戲、學(xué)習(xí)和使用于一體，滿(mǎn)足兒童不同階段的身心變化特點(diǎn)。比如：幼兒階段的兒童家具不僅要滿(mǎn)足兒童的使用，而且需要考慮兒童家具的娛樂(lè)、游戲功能；學(xué)齡兒童的家具趣味性主要體現(xiàn)在功能的可變性和使用的方便性上；青少年階段的兒童家具趣味性減少，家具功能主要滿(mǎn)足學(xué)習(xí)和生活的需要。

(4) 益智性原則

現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求越來(lái)越高，也越來(lái)越重視兒童早期的智力開(kāi)發(fā)。兒童家具作為陪伴兒童一同生活、學(xué)習(xí)的物品，擔(dān)當(dāng)了生活中的重要的角色，假如一件兒童家具在滿(mǎn)足了兒童生活和游玩的同時(shí)，又培養(yǎng)了兒童的獨(dú)立、思考、實(shí)踐的能力，那將是一舉兩得的優(yōu)秀設(shè)計(jì)。
 

5.結(jié)語(yǔ)

在面對(duì)目前兒童家具市場(chǎng)與兒童快速成長(zhǎng)間的沖突問(wèn)題時(shí)，可成長(zhǎng)性?xún)和�家具設(shè)計(jì)是一種有效的解決方式之一，它不僅可以節(jié)省家庭開(kāi)支，而且能有效節(jié)約社會(huì)資源，使兒童家具朝著更加安全、實(shí)用、環(huán)保和可持續(xù)的方向發(fā)展。