四、造型的游戲性和可調(diào)性
玩是兒童的天性。兒童家具因其親切、自然、返璞歸真的特點(diǎn)對(duì)于兒童來說有助于他們培養(yǎng)注意力和創(chuàng)造力。兒童家具情感化設(shè)計(jì)不僅是單純的為了滿足兒童生活中的需求，更多的是為了取悅使用者，作為其達(dá)到情感滿足的媒介而存在。每個(gè)人都有自發(fā)的創(chuàng)造欲望，我們每天都可以根據(jù)自己的喜好和需求來做出選擇，這實(shí)際上就是一種自我再創(chuàng)造的活動(dòng)。
這也就決定了兒童家具的設(shè)計(jì)不同于其他家具設(shè)計(jì)，除了在生產(chǎn)技術(shù)、安全環(huán)保方面有著更高的要求外，必須充分考慮到兒童的生理、心理的需求，看它的外觀造型，對(duì)孩子是不是適用，是不是符合孩子的喜好。
家具的造型可以多樣化，兒童多喜歡個(gè)性十足的，能夠與眾不同的家具。但也不能忽視了家具的功能性而一味追求夸張的造型，將家具設(shè)計(jì)成純粹的裝飾品而缺乏實(shí)用性。另外，除了滿足造型的美感這個(gè)要求之外，兒童家具的設(shè)計(jì)在滿足孩子們學(xué)習(xí)、娛樂和休息的同時(shí)，充分的考慮孩子的游戲和生理發(fā)育過程，要給孩子帶來足夠的舒適性和趣味性。但是造型要力求簡(jiǎn)單化、趣味化，要將功能、色彩、材質(zhì)與形態(tài)結(jié)合，可充分運(yùn)用造型原理，使用點(diǎn)、線、面、體等特點(diǎn)不同的要素，按照不同的形態(tài)特征進(jìn)行設(shè)計(jì)，以開發(fā)出既簡(jiǎn)潔時(shí)尚，又具有趣味性，益智性，功能性，可調(diào)性的兒童家具。
就此而言，國(guó)內(nèi)的兒童家具在造型上面缺乏變化和新意，要不就是成人家具的縮小，要不就是造型呆板，例如汽車造型的床，花朵造型的凳子，很少考慮到孩子的游戲性和生理發(fā)育過程，沒有考慮到孩子生長(zhǎng)的過渡。相比之下，國(guó)外的兒童家具將造型和兒童發(fā)展的特點(diǎn)很好的結(jié)合在一起，例如芙萊莎就是可以不斷成長(zhǎng)的家具。芙萊莎系列兒童家具以床為基本件，可以調(diào)節(jié)高度，長(zhǎng)度，寬度。并且還可以在床的下面作為一個(gè)小的游戲室，通過調(diào)校家具的高度，或與桌子、格柜、衣柜、床墊、椅子等配件進(jìn)行組合，靈活轉(zhuǎn)換家具的功能來滿足不同年齡孩子的需求，十分人性化。(如圖5.1)。
五、裝飾的文化性
國(guó)學(xué)文化是“源”之所在，孩子們更是新“源”所在，讓孩子們和家長(zhǎng)共同在充斥著文化韻味的角落里感受溫馨，將傳統(tǒng)文化的思想趣味點(diǎn)和兒童家具中的趣味性相結(jié)合，讓孩子們?cè)诓唤?jīng)意中感受這其中的魅力。就當(dāng)代設(shè)計(jì)師而言，一款得到好評(píng)的益智性趣味兒童家具，就是對(duì)他本身的認(rèn)可，也是社會(huì)能得到不斷進(jìn)步的思維片段。對(duì)于作者而言，兒童家具是一種愛的體現(xiàn)，它傾注著設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)本身的執(zhí)著熱情，它是家長(zhǎng)們對(duì)孩子們最溫馨的關(guān)懷，它是人文文化體現(xiàn)的依托，它是社會(huì)給予新一代群體最強(qiáng)有力的后盾，它，就是愛。
不管是在國(guó)內(nèi)，還是在國(guó)外，童話故事都是孩子們最美的夢(mèng)，卡通則是童話故事最好的表現(xiàn)�？ㄍㄗ鳛楝F(xiàn)代國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一種特定娛樂形式在整個(gè)傳媒與娛樂行業(yè)中占據(jù)著越來越重要的位置，帶動(dòng)了卡通在商業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)用的升溫。它以其特有的魅力而備受兒童青睞，并且在一定程度上，為孩子們營(yíng)造夢(mèng)的天堂，那么它的產(chǎn)生注定將改變孩子們對(duì)于現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻的理解，讓他們更早一步、更進(jìn)一步的融入簡(jiǎn)單快樂的平凡生活。目前，卡通設(shè)計(jì)是兒童家具最大的賣點(diǎn)之一，各家企業(yè)都在這個(gè)問題上大顯神通。其中最為成功的當(dāng)屬國(guó)外的迪士尼家具，其借助迪士尼系列等動(dòng)漫品牌的高知名度，打造自己兒童家具王國(guó)，如其公司推出的米奇系列(如圖5.1)、獅子王系列，采用生動(dòng)活潑，線條簡(jiǎn)練，兼有游戲特征的造型是多數(shù)兒童家具的選擇，簡(jiǎn)潔符合兒童的純真性格，新穎可激發(fā)孩子的想象力。
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關(guān)鍵詞：益智；趣味；兒童家具；文化；環(huán)保；功能
一、概述
伴隨著社會(huì)文化及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，從以前的解決溫飽已發(fā)展到如今對(duì)各個(gè)生活小細(xì)節(jié)的追求。尤其是孩子們的健康成長(zhǎng)更是成為家長(zhǎng)們?nèi)找骊P(guān)心的問題。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)16歲以下兒童有3億多，約占全國(guó)人口的四分之一。孩子都被視為掌上明珠，父母?jìng)兏前阉麄兊木ΓY源和愿望都集中在孩子身上，可以說有關(guān)孩子的消費(fèi)已成為各家庭物質(zhì)生活和精神生活消費(fèi)的重要的消費(fèi)者。尤其是隨著近年來建筑行業(yè)的發(fā)展，人們的居住環(huán)境及居住空間都得到了很大改善，兒童也擁有了獨(dú)立的生活空間，并逐漸成為整個(gè)家庭居住空間的主角，這給為我國(guó)兒童風(fēng)格家居及家具設(shè)計(jì)行業(yè)帶來了很大市場(chǎng)需求。
然而，國(guó)內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)兒童家具的設(shè)計(jì)師很少，大多是專業(yè)于設(shè)計(jì)成人臥房而轉(zhuǎn)向于兒童家具設(shè)計(jì)，對(duì)于兒童家具的設(shè)計(jì)和兒童本身缺乏了深刻的了解，而且大部分企業(yè)急功近利，很少花精力去研究?jī)和枨蟆和楦�，很少關(guān)注他們的生活方式、學(xué)習(xí)空間、對(duì)家具的要求、儲(chǔ)藏的物品和數(shù)量、以及他們的追求、影響因素和接受信息的方式與渠道，以致于造成很多的兒童家具還只是成人家具的縮小版，不能滿足兒童愉快的生活，健康的成長(zhǎng)的需要，與國(guó)外歐美先進(jìn)國(guó)家的兒童家具設(shè)計(jì)相比我國(guó)兒童家具無論在生產(chǎn)還是在設(shè)計(jì)個(gè)環(huán)節(jié)都存在著很大差距。尤其是隨著兒童，少年家具品牌的建立，各種推薦活動(dòng)的增加，消費(fèi)者對(duì)兒童家具的認(rèn)知度也原來越高，并且漸漸的有被動(dòng)到主動(dòng)，需求更趨向多元化和理性化，對(duì)安全環(huán)保，生活學(xué)習(xí)功能，色彩，益智趣味，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，質(zhì)量等提出更高的要求，對(duì)價(jià)格，品牌以及售后服務(wù)有了更全面的綜合考慮。隨著我國(guó)加入WTO，國(guó)外許多先進(jìn)兒童家具企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，我國(guó)兒童家具企業(yè)面臨著重大考驗(yàn)，如何在兒童家具專業(yè)化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，提高產(chǎn)品質(zhì)量已成為企業(yè)搶占市場(chǎng)的關(guān)鍵。
兒童，是完全不同于成人的兩個(gè)概念，他們的心理和生理都具有自己的特點(diǎn)。兒童家具是提供兒童使用的，其尺度，功能，色彩的裝飾乃至與兒童房的各種陳設(shè)都應(yīng)該與相應(yīng)年齡段兒童的心理與生理需求為依據(jù)。據(jù)兒童心理學(xué)人士研究，95％的兒童能在玩耍娛樂的氣氛中領(lǐng)會(huì)更多知識(shí)，在簡(jiǎn)單愉快的家具操作中培養(yǎng)自身的認(rèn)知能力，判斷能力和思維延展能力，這將有利于開發(fā)兒童的智力和發(fā)揮兒童的空間想象力。
因此，基于設(shè)計(jì)的益智趣味兒童家具的理念，實(shí)現(xiàn)更能切合兒童心理和生理發(fā)育的益智性和趣味性家具，充分地以兒童為中心設(shè)計(jì)，將造型和兒童發(fā)展的特點(diǎn)很好的結(jié)合在一起，充分考慮到了孩子的游戲和生理發(fā)育過程，以文化為先導(dǎo)去創(chuàng)造設(shè)計(jì)。讓兒童家具不僅是色彩豐富，而且趣味，文化韻味十足將成為我國(guó)兒童家具設(shè)計(jì)一種必然，也是我國(guó)兒童家具企業(yè)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
二、材料的安全性和環(huán)保性
由于孩子們的身體尚未發(fā)育成熟，抵抗力較弱，又缺乏自我保護(hù)能力，兒童的好動(dòng)與好奇很可能導(dǎo)致產(chǎn)品的非正常使用，因此安全性是兒童家具設(shè)計(jì)當(dāng)中的首要原則。兒童的心理與智力尚處在一個(gè)發(fā)育階段，生活經(jīng)驗(yàn)不夠完善，同時(shí)又極富想象力，可能會(huì)對(duì)產(chǎn)品做出一些非常規(guī)的反應(yīng)而受到傷害。在細(xì)節(jié)上防止非常規(guī)使用對(duì)產(chǎn)品本身造成破壞也是非常有必要的。這也就決定了兒童家具設(shè)計(jì)要求，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，功能不要復(fù)雜，盡量避免設(shè)計(jì)中出現(xiàn)繁瑣的穿插、推拉、旋轉(zhuǎn)。組合式兒童家具設(shè)計(jì)要增加安全防護(hù)措施，扶手、臺(tái)階的設(shè)計(jì)要穩(wěn)固、結(jié)實(shí)、寬大，并符合兒童的人體尺度；線條的處理上要多采用圓滑的曲線，表面處理要細(xì)膩，避免尖銳棱角的出現(xiàn)，防止兒童活動(dòng)時(shí)撞到棱角上造成傷害，面材的設(shè)計(jì)上要多采用柔軟、有彈力的材料，避免兒童活動(dòng)時(shí)無意中磕、碰，特別是手指探索空間帶來的傷害。
除了安全性之外，對(duì)于用材的環(huán)保性要求也很重要，避免散發(fā)有害物質(zhì)，污染空氣，對(duì)兒童造成的危害。目前用作兒童家具的材料比較豐富，有木材，人造板，塑料等，主要分為自然材料和人工材料兩大類，不同的兒童家具材料可以表達(dá)出不同的情感性，如木質(zhì)材料的自然樸實(shí)、竹藤材料的天然親切、布藝材料的溫馨時(shí)尚、金屬材料的堅(jiān)硬理性、玻璃材料的通透現(xiàn)代等等。兩者相比，自然材料更適合兒童使用，在生理和心理上都能提供更好的舒適度，然而其自身的弱點(diǎn)也比較明顯，數(shù)量有限、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度有限等等。人工材料很好的彌補(bǔ)了缺陷，而且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人工材料的環(huán)保性也得到了很大加強(qiáng)，其優(yōu)越的性能給設(shè)計(jì)師們帶來了很大的發(fā)展空間，讓兒童家具具備了更加豐富和夸張的性能。如來自廈門的XMB喜夢(mèng)寶品牌的兒童家具，在選材上采用來自亞馬遜雨林的原始松木，產(chǎn)品采用拆裝工藝，部分結(jié)合樺鉚結(jié)構(gòu)的工藝進(jìn)行組裝，只在對(duì)產(chǎn)品的表面進(jìn)行涂裝時(shí)，才會(huì)采用全球公認(rèn)的環(huán)保油漆亞光硝基漆(如圖2.1)。再如丹麥芙萊莎(FLEXA)兒童家具采用了天然實(shí)木及世界上最先進(jìn)的噴漆工藝，符合最嚴(yán)格的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，即使小孩啃咬，也不會(huì)對(duì)身體有任何傷害。巧妙的設(shè)計(jì)使幾乎所有的芙萊莎家具部件都可以拼裝在一起，在有限的空間內(nèi)解決孩子的學(xué)習(xí)、娛樂、休息等生活需要。
三、顏色的原始性
色彩是一種富于象征性的元素符號(hào)，色彩能影響人的心境、感情和性格，色彩心理是客觀世界的主觀反映，不同波長(zhǎng)的光作用于人的視覺器官而產(chǎn)生色感時(shí)，必然導(dǎo)致人產(chǎn)生某種帶有情感的心理活動(dòng)，兒童也不例外。童年的記憶大多是對(duì)視覺色彩的印象，鮮艷色彩和生動(dòng)活潑的風(fēng)格，是兒童家具的最大特色，色彩可以提高兒童家具在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
不同顏色可以刺激兒童的視覺神經(jīng)，提高兒童的創(chuàng)造力，訓(xùn)練兒童對(duì)于色彩的敏銳度，滿足兒童的想象，尤其是原始的三原色能夠給孩子更多的想象空間。比如綠色能啟發(fā)兒童對(duì)大自然的興趣，紅色會(huì)激發(fā)兒童的熱情及對(duì)美好生活的向往，藍(lán)色是神秘而寧?kù)o的色彩，橙色及黃色能給孩子帶來快樂與和諧。在色彩的選擇上，不同年齡兒童偏好存在差異，不同性別的兒童偏好也存在差異。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，被訪者對(duì)男孩和女孩使用的家具的顏色的選擇有較明顯的差異。多數(shù)被訪者認(rèn)為男孩應(yīng)當(dāng)選用原色和中性色，而女孩家具應(yīng)當(dāng)選用彩色或淺色(如圖3.1)。
此外，兒童家具的色彩設(shè)計(jì)與兒童的成長(zhǎng)和教育密切相關(guān)，隨著年齡的增加，家具的功能也隨之變化，對(duì)于色彩的選擇也應(yīng)在變化，在兩歲到三歲期間應(yīng)該選擇三原色，隨著孩子年齡及所學(xué)知識(shí)的增長(zhǎng)，應(yīng)該在此基礎(chǔ)上融入相關(guān)的知識(shí)，以更好的啟發(fā)孩子的思考性。國(guó)外的兒童家具多采用三原色和柔和的中間色相配合一如在芙萊莎兒童家具大賣場(chǎng)，我們可以看到，白色和三原色是它們主要運(yùn)用的顏色(如圖4.1)。還有和迪士尼公司合作
