隨著人民生活水平的提高，當(dāng)今社會(huì)的兒童所承受的心理壓力也隨之加大。首先，很多家長(zhǎng)把兒童都交由老人照顧，而由于中國(guó)“隔輩親”的習(xí)慣，加上思想觀念的差異，老人往往更注重對(duì)幼兒生活方面的關(guān)心照顧，而不太重視心理與情感上的呵護(hù)。其次，現(xiàn)在的兒童樂趣越來越單一，家長(zhǎng)都愿意為兒童購(gòu)買玩具,殊不知我們身邊的這些最廉價(jià)的游戲卻在悄悄流失，相對(duì)于以前的孩子，現(xiàn)在的孩子缺少了童年與小伙伴之間的游戲，缺少與同齡人交往的經(jīng)歷，與人交流溝通的能力越來越弱，造成部分幼兒膽小內(nèi)向，缺乏合作精神。并且很多兒童可以手工制作的東西都被產(chǎn)品替代，如：我們小時(shí)候做的紙風(fēng)車，現(xiàn)在路邊小攤上隨處可見，家長(zhǎng)為兒童買來，兒童玩膩了隨手就丟掉了，失去了手工制作的樂趣和體驗(yàn)，從而不珍惜所擁有的事物。受這些情況影響，這些兒童往往在自主、自立、心理承受能力和性格方面有所欠缺。