1.1使用功能的認(rèn)知

一般來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品的使用功能似乎只涉及人的物質(zhì)需要。但人的物質(zhì)需要并不是純粹的生理需要。人的物質(zhì)需求與精神需求固然有本質(zhì)的區(qū)別，但在具體生活環(huán)境中，二者是融合在一起的。

兒童家具具有多種功能，其中包括使用功能、審美功能、娛樂(lè)功能等，在此其中使用功能占據(jù)主要位置，人們需求家具不是需求家具本身的實(shí)體，而是需要這個(gè)實(shí)體所具有的功能性。使用功能體現(xiàn)著兒童對(duì)家具的需求關(guān)系，是評(píng)判一件兒童家具是否具有實(shí)用性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

1.2兒童對(duì)色彩的認(rèn)知

兒童是人生經(jīng)歷發(fā)展過(guò)程中最關(guān)鍵的時(shí)期。在這個(gè)過(guò)程中，兒童的心理會(huì)發(fā)生重大的變化，色彩對(duì)兒童心理影響的作用很大。色彩具有一定的象征性，通過(guò)色彩可以使人產(chǎn)生不同的聯(lián)想從而得到不同的心理愉悅。色彩的明快與憂(yōu)郁感覺(jué)主要與明度和純度有關(guān)，明亮、鮮艷的顏色呈現(xiàn)明快感，而深暗、灰濁的色彩就會(huì)產(chǎn)生憂(yōu)郁感。

對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的家具設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，色彩可以提高工作效率、使用的安全性[7]。色彩也是吸引使用者的一個(gè)有效手段，色彩的應(yīng)用可以拉近家具與使用者的關(guān)系，產(chǎn)生互動(dòng)，從而得到精神上的滿(mǎn)足。不同的色彩對(duì)孩子的影響也有所不同。
 

2.1安全性

(1)結(jié)構(gòu)安全

兒童家具必須保證結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，家具結(jié)構(gòu)本身的牢固性，避免家具表面粗糙和尖利的棱角。兒童家具應(yīng)以圓滑的造型為主，這樣能夠在一定程度上避免孩子不小心磕碰而造成的傷害。盡量把家具小配件的體積做得大一些，防止其脫落被孩子誤食。兒童家具的護(hù)欄要寬度適宜，過(guò)寬起不到保護(hù)的作用，過(guò)窄則容易別住手指、腳趾。

(2)材料安全

兒童處在生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，各個(gè)器官都沒(méi)有發(fā)育成熟、身體素質(zhì)較差、抵抗力較弱，對(duì)外界的抵御能力和成年人相比相差很遠(yuǎn)。在設(shè)計(jì)兒童家具時(shí)，對(duì)材料的選擇必須要嚴(yán)格按照國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該選用環(huán)保、質(zhì)優(yōu)的材料。

2.2實(shí)用性

(1) 舒適化

兒童家具的實(shí)用與否，舒適性是評(píng)判的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中，身體各部位的尺寸都在發(fā)生著微妙的變化，體現(xiàn)兒童家具的舒適性首要的任務(wù)就是必須符合使用者的尺寸和比例，這就要求在設(shè)計(jì)兒童家具時(shí)必須嚴(yán)格按照人體工程學(xué)的原理對(duì)使用者進(jìn)行考量，設(shè)計(jì)出與使用者的身高、尺寸、比例相匹配的家具。

(2) 合理性

合理性是與使用性緊密聯(lián)系而不可分割的一部分。兒童家具在保證安全、實(shí)用和趣味的基礎(chǔ)上還得重點(diǎn)考慮其合理性。一方面，兒童并沒(méi)有對(duì)事物的判斷意識(shí)，因此，只有合理的兒童家具才能真正使用起來(lái)方便。另一方面，合理性即實(shí)用性的有力體現(xiàn)。合理性是評(píng)判一件家具是否具有實(shí)用性的重要標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

2.3可成長(zhǎng)性(1)自由調(diào)節(jié)組合

實(shí)現(xiàn)可成長(zhǎng)性的重點(diǎn)在于單件家具本身的主要使用部分能自由的調(diào)節(jié)并組合成新的功能樣式。單一的功能需求只能滿(mǎn)足固定人群和局部階段的需求，但是隨著時(shí)間的推移使用者身體的特征會(huì)逐漸的發(fā)生變化，并重新尋找新的適合的功能需求。在設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)針對(duì)兒童家具本身結(jié)構(gòu)、部件、尺度、比例等做出詳細(xì)的分解方案，以便于后期根據(jù)需求進(jìn)行自由調(diào)節(jié)組合。

(2) 多功能性

兒童身體發(fā)育快，身體變化明顯。在同一時(shí)期內(nèi)兒童對(duì)家具的認(rèn)識(shí)不僅僅局限于單一的功能需求。根據(jù)兒童的需求，一件兒童家具應(yīng)該同時(shí)具有使用功能、審美功能和娛樂(lè)功能�；�于可成長(zhǎng)性的要求，這三種功能中又可以細(xì)分出一些不同變化的功能，兒童家具使用功能延續(xù)的設(shè)計(jì)要求兒童家具的設(shè)計(jì)在使用功能上要不斷求新求異，要滿(mǎn)足不同時(shí)期使用功能的轉(zhuǎn)換，以保證家具本身的實(shí)用性。
 

3.1可拆卸性

可拆卸性中的每個(gè)構(gòu)成元素都是相對(duì)獨(dú)立的單元，這樣便于維修和置換，具有良好的可維修性。通過(guò)各單元部件合理的組合搭配后，能夠?qū)崿F(xiàn)不同的使用功能。通過(guò)可拆卸性的設(shè)計(jì)，兒童家具通過(guò)組合搭配可以使家具本身體積上實(shí)現(xiàn)大小之間的轉(zhuǎn)換，避免了矮小的幼兒家具棄置可惜，留之無(wú)用的局面。

3.2可拆卸部件預(yù)測(cè)性

實(shí)現(xiàn)兒童家具使用功能的延續(xù)，首先要解決可拆卸的各部件之間的尺度、比例和協(xié)調(diào)關(guān)系。在設(shè)計(jì)之初，要對(duì)兒童家具各部件進(jìn)行全面的設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)，保證在未來(lái)某段時(shí)間內(nèi)的拆卸和重組以獲得新的使用功能。

兒童家具的設(shè)計(jì)必須嚴(yán)格按照兒童的尺寸來(lái)設(shè)計(jì)，應(yīng)該預(yù)先根據(jù)人體工程學(xué)原理將各功能分區(qū)與可拆卸部件的關(guān)系協(xié)調(diào)一致，便于搭配銜接后能合理而正常的使用。

3.3功能可轉(zhuǎn)化性

在兒童家具中加入多種功能，要求家具在設(shè)計(jì)時(shí)采用一種做法、一種工藝、一種方法并且最終能將不同功能的家具進(jìn)行自由組合，使家具的功能朝著多樣化和集成化的方向發(fā)展，這樣可以大大提高單件家具的使用功能。

在設(shè)計(jì)之初對(duì)這幾種家具的各個(gè)部件進(jìn)行細(xì)致的推敲，把單個(gè)部件直接加工成獨(dú)立模塊，考慮安排好每個(gè)部件與其他部件家具之間的銜接組合，注意各家具之間接口的處理，這樣會(huì)大大提高兒童家具的使用功能，利于節(jié)省空間，

3.4重組協(xié)調(diào)性

(1) 功能的協(xié)調(diào)性

實(shí)現(xiàn)家具部件可拆卸性的前提是家具在拆卸前與拆卸重組后都要保證其功能的合理性。功能也是兒童家具存在的首要條件，一件兒童家具可能具有多種功能，包括使用功能、審美功能、娛樂(lè)功能等，在部件重組后無(wú)論是使用功能與使用功能的轉(zhuǎn)換，或者是使用功能與其他功能之間的轉(zhuǎn)換，都要保證本身存在的協(xié)調(diào)性和合理性。

(2)造型的協(xié)調(diào)性

審美功能是兒童家具不可缺少的功能要求，這與其本身被使用的人群和使用者的特點(diǎn)的需求有關(guān)。兒童家具使用功能的延續(xù)采用可拆卸部件組合的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)，在此其中勢(shì)必產(chǎn)生因其造型而影響到使用功能的發(fā)揮，功能決定著產(chǎn)品的造型，但功能不是決定造型的唯一因素，在造型的設(shè)計(jì)上要充分考慮后期重組搭配是否合理，以保證使用功能的正常表達(dá)。
 

如今，兒童作為社會(huì)倍受關(guān)注的人群，兒童家具使用功能延續(xù)設(shè)計(jì)與研究體現(xiàn)了對(duì)兒童的關(guān)懷。同時(shí)，通過(guò)對(duì)兒童家具的設(shè)計(jì)有利于延長(zhǎng)兒童家具的使用壽命，為單位家庭的日常生活減少了財(cái)力的開(kāi)銷(xiāo)，有利于資源的節(jié)約，為兒童家具的設(shè)計(jì)領(lǐng)域奠定了一定的理論基礎(chǔ)，具有一定的積極意義。