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珠三角高職商務(wù)英語家具貿(mào)易方向英語人才培養(yǎng)策略

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2012-04-23  瀏覽次數(shù):507
  以上能力目標(biāo)的基本確定,為課程設(shè)置和課時分配提供了現(xiàn)實和科學(xué)的依據(jù)。除了公共課,商務(wù)英語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)通過四個課程組合來實現(xiàn),即英語課程組合、商務(wù)課程組合、管理金融課程組合及家具行業(yè)知識課程組合。課程突出家具種類與風(fēng)格、家具生產(chǎn)與技術(shù)、家具質(zhì)料、家具營銷、家具包裝與運(yùn)輸、家具會展等家具英語詞匯句型及貿(mào)易流程的學(xué)習(xí)與實踐。教學(xué)重點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:①加強(qiáng)學(xué)生英語語言功底培養(yǎng);②加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)的培養(yǎng);③加強(qiáng)學(xué)生企業(yè)文化適應(yīng)性的培養(yǎng);④加強(qiáng)商務(wù)能力的培養(yǎng);⑤加強(qiáng)除商務(wù)知識之外的其他能力,如計算機(jī)使用能力、市場營銷的策略與技巧、企業(yè)管理及金融結(jié)算能力等綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
 �。ǘ┮詢�(yōu)化實踐為目標(biāo),設(shè)置實訓(xùn)項目計劃。
  實訓(xùn)模塊的教學(xué)穿插在理論教學(xué)的過程中。在英語語言知識方面的實訓(xùn)過程中采用精講多練,講練結(jié)合的授課方式,融合講解與操作為一體,著重培養(yǎng)學(xué)生在聽、說、讀、寫、譯的能力。在商務(wù)知識及商務(wù)技能方面通過構(gòu)建循序漸進(jìn)的實訓(xùn)教學(xué)模式來實現(xiàn)。例如,商英英語聽說、商務(wù)禮儀與談判、國際貿(mào)易實務(wù)、家具營銷等這些具有很強(qiáng)的專業(yè)針對性和實用性課程中都設(shè)置以培養(yǎng)和訓(xùn)練專業(yè)核心職業(yè)技能為主的實訓(xùn)模塊。
  教育部在《加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》中指出:“建設(shè)校內(nèi)系列實訓(xùn)基地是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才的必備條件�!蔽倚I逃I(yè)應(yīng)加強(qiáng)與外貿(mào)(家具)企業(yè)的聯(lián)系,成立以企業(yè)專家為主體的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,加強(qiáng)與家具企業(yè)合作,建設(shè)學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)的校外實訓(xùn)基地,以增加學(xué)生在校期間接觸企業(yè)、熟悉工作崗位的機(jī)會,以便更快地適應(yīng)未來崗位工作要求。
 �。ㄈ┮耘c時俱進(jìn)為生存哲理,加強(qiáng)教師學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變。
  商務(wù)英語專業(yè)是我院較年輕的專業(yè),專業(yè)教師通常來源于非商務(wù)英語專業(yè)教師或本科院校商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生,其語言能力較強(qiáng),但專業(yè)和實踐能力薄弱,很難達(dá)到高職商務(wù)英語專業(yè)對教師的要求,這是當(dāng)前我院商務(wù)英語專業(yè)師資隊伍建設(shè)中的一個突出問題。珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級,對企業(yè)用人提出了新的挑戰(zhàn)。作為高職教師要定期深入企業(yè),了解企業(yè)的用人需求以及行業(yè)最新發(fā)展。這樣才能不僅有利于雙師型教師的培養(yǎng),還能有效地強(qiáng)化教師校企合作的責(zé)任意識,為學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置等提供決策依據(jù)。同時針對職業(yè)特點,增加關(guān)于企業(yè)文化方面的課程,企業(yè)文化要在教學(xué)中滲透,把學(xué)會做人、學(xué)會做工、學(xué)會學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。這將影響到高職商務(wù)英語專業(yè)發(fā)展的方方面面,并對其產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。
 �。ㄋ模┘訌�(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格考證。
  外貿(mào)企業(yè)的大部分崗位都需要從業(yè)者具備一定的職業(yè)資格。通過考證的培訓(xùn),加深學(xué)生對行業(yè)與職業(yè)崗位的了解,使學(xué)生掌握職業(yè)崗位必備的基本技能,有助于實現(xiàn)教學(xué)與就業(yè)“零距離對接”,使學(xué)生更好、更快地適應(yīng)崗位的需要。
  五、結(jié)語
  經(jīng)過多年的努力,我院商務(wù)英語家具貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)已初步形成自己的特色,與珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系日益密切。但是,要真正做到“能力本位、市場導(dǎo)向、服務(wù)社會”,還有很長的路要走。在當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻、市場競爭激烈的環(huán)境下,高職商務(wù)英語家具貿(mào)易專業(yè)如何辦出自己的特色、培養(yǎng)出有一定特長的技能型人才、滿足珠三角家具行業(yè)的需求并贏得社會的認(rèn)可,是值得認(rèn)真思考的重要課題。
 �。ㄗ髡邌挝唬簭V東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
  
  參考文獻(xiàn):
  [1]蔡蕓.培養(yǎng)復(fù)合型人才的有效模式——商務(wù)英語專業(yè)課程評價[J].外語與外語教學(xué),2001,(4).
  [2]王興孫,陳潔.對商務(wù)英語課程體系設(shè)計的幾點思考[J].現(xiàn)代外語,2000,(增刊) .
  [3]胡廉,唐振龍.珠三角高職高專商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐[J] .珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2010,(3).
  責(zé)任編輯 朱守鋰
  摘 要:本文闡述了珠三角家具行業(yè)的快速發(fā)展及對行業(yè)英語人才的需求,指出依據(jù)珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展定位高職商務(wù)英語家具貿(mào)易方向人才培養(yǎng)目標(biāo),能夠更好地為珠三角地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為珠三角外貿(mào)企業(yè)提供合格的一線業(yè)務(wù)人才。
  關(guān)鍵詞:高職;商務(wù)英語;家具貿(mào)易方向
  
  一、珠三角家具行業(yè)現(xiàn)狀
  目前,珠三角是我國家具業(yè)最發(fā)達(dá)和最集中的地區(qū),家具產(chǎn)量占全國的70%,家具生產(chǎn)企業(yè)已超過6000家,產(chǎn)值400多億元。2011年10月,中國家具協(xié)會在北京召開了中國家具產(chǎn)業(yè)集群工作會議,廣東省家具行業(yè)多個單位和個人獲表彰,如中國紅木家具生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)——中山大涌鎮(zhèn);中國家具商貿(mào)之都——順德樂從鎮(zhèn);中國家具出口第一鎮(zhèn)——東莞大嶺山鎮(zhèn);中國家具制造重鎮(zhèn)、中國家具材料之都——順德龍江鎮(zhèn);中國古典家具名鎮(zhèn)——中山三鄉(xiāng)鎮(zhèn)等。正是存在順德、東莞和中山等一批家具市場,才造就了珠三角中國家具業(yè)的龍頭地位。
  廣東家具行業(yè)保持了較快的增長速度,出口形勢更是令人歡欣鼓舞,出口額占全國家具出口總量的一半以上。廣東省家具協(xié)會會長王克在《廣東省家具行業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃》也強(qiáng)調(diào)未來五年(2011-2015年),“擴(kuò)大內(nèi)需、強(qiáng)化出口、適當(dāng)投資”,是廣東家具行業(yè)發(fā)展不可或缺的三架重要馬車。
  二、珠三角家具貿(mào)易英語人才需求緊缺
 �。ㄒ唬﹨^(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃催生對貿(mào)易及商務(wù)人才的需求。
  根據(jù)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2008—2020)》,珠三角未來發(fā)展的重點是先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。在未來幾年內(nèi),將在深化改革、再創(chuàng)體制機(jī)制新優(yōu)勢上取得新突破,在推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級上取得新突破�?梢灶A(yù)見,創(chuàng)業(yè)與擴(kuò)張將成為這一地區(qū)公司發(fā)展的新特點,一批新的創(chuàng)業(yè)者將會在珠三角地區(qū)涌現(xiàn)出來。廣東省未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向在一定程度上代表著珠江三角洲地區(qū)的企業(yè)發(fā)展與用人需求。根據(jù)市場預(yù)測,整個珠三角地區(qū)對涉外商務(wù)人才(含商務(wù)英語人才)的需求量會有更大的提升。未來十年內(nèi)商務(wù)英語專業(yè)將是這一地區(qū)就業(yè)的熱門專業(yè)之一,對具有較強(qiáng)英語能力的商務(wù)人才的需求會愈來愈急迫。今后一段時期,企業(yè)商務(wù)文員、跟單員、商務(wù)助理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)員、翻譯、外貿(mào)銷售員、行政秘書等將成為我國企業(yè)業(yè)務(wù)人員需求的主流,大量的中小企事業(yè)單位為大專層次的商務(wù)英語專業(yè)人才提供了廣闊的就業(yè)空間。
  據(jù)有關(guān)資料提供的數(shù)字,到目前為止,廣東有近4萬家加工貿(mào)易企業(yè)。按這一數(shù)字計算,廣東的外貿(mào)企業(yè)總數(shù)應(yīng)在4萬家以上。珠三角對國際貿(mào)易人才的需求為廣東高職院校商務(wù)貿(mào)易專業(yè)提供廣闊的發(fā)展空間。
  (二)會展產(chǎn)業(yè)發(fā)展催生對貿(mào)易及商務(wù)人才的需求。
  商務(wù)部有資料顯示,我國每年舉辦的各類展會已達(dá)3000多個,展覽面積的數(shù)量每年以兩成的速度在增長,會展產(chǎn)業(yè)正成為國內(nèi)各大城市競爭的新興行業(yè)。廣州是國際化、外向型產(chǎn)業(yè)集中的城市,正全力打造成會展之都。廣州每年舉辦的1000個以上標(biāo)準(zhǔn)展位的大、中型展會達(dá)十多個,其中國際家具等大型展會在國際上享有盛譽(yù)。
  這些展會匯聚了國內(nèi)及國際知名企業(yè),并為參展商和采購商提供極好的商務(wù)機(jī)會。展會期間,買賣商家都需要大量國際貿(mào)易及商務(wù)英語人才協(xié)助其順利達(dá)到貿(mào)易的目標(biāo)。珠三角逐漸形成了依靠為各種博覽會提供翻譯、導(dǎo)游、導(dǎo)購、技術(shù)支持、貿(mào)易接洽等服務(wù)的職業(yè)團(tuán)體,各類勞動服務(wù)公司、物流、配送公司、信息咨詢公司、翻譯公司等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)部門如雨后春筍般地出現(xiàn),形成了對涉外商務(wù)人才(含商務(wù)英語人才)的巨大吸納能力。
 �。ㄈ┲槿羌揖咝袠I(yè)發(fā)展對行業(yè)貿(mào)易英語人才的需求。
  按照“加快轉(zhuǎn)型升級,建設(shè)幸福廣東”的戰(zhàn)略部署,在“全面推進(jìn)廣東家具產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級研討會"上,廣東省家具協(xié)會王克提出采取政府主導(dǎo),協(xié)會推進(jìn),企業(yè)參與的“三位一體”策略推進(jìn)家具行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。2011年1月13日,廣東省家具協(xié)會與樂從家具城商會簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,省、市、鎮(zhèn)共同發(fā)力,將樂從家具市場打造成為“國際家具采購中心” 。隨著家具出口量不斷攀升,為外商提供高端專業(yè)的導(dǎo)購服務(wù)使家具企業(yè)、商家越來越感到外貿(mào)人才的壓力,家具銷售人員不得不提高家具銷售技能和家具英語能力。
  (四)家具行業(yè)媒體發(fā)展對家具貿(mào)易英語人才的需求。
  隨著家具行業(yè)的發(fā)展,行業(yè)媒體發(fā)展很快,例如《廣東家具》、《珠三角家具》、《珠三角家具報》、《Top Furniture Guide》和《中外家具》等行業(yè)刊物都在不斷涌現(xiàn)及發(fā)展壯大。行業(yè)媒體刊物的編排、翻譯等對專業(yè)要求很強(qiáng),對懂得家具貿(mào)易英語的人才需求也很大。
  三、目前珠三角家具行業(yè)人才培養(yǎng)狀況
  目前廣東省人才市場的家具行業(yè)人才十分緊缺,造成廣東省家具行業(yè)人才緊缺的主要原因有以下三點:(1)高校培養(yǎng)跟不上市場需求;(2)近幾年來,廣東省家具行業(yè)發(fā)展迅速,相關(guān)行業(yè)人才需求猛增;(3)人們的生活水平逐日提高,消費(fèi)檔次也不斷提高,直接拉動行業(yè)人才需求量。
  到目前為止,在珠三角地區(qū)開辦國際貿(mào)易及商務(wù)英語的高校及專業(yè)很多,但還沒有家具貿(mào)易英語人才培養(yǎng)的高校及專業(yè)。目前市場上家具貿(mào)易英語人才的來源主要有兩方面:一是英語專業(yè)人才進(jìn)行家具行業(yè)培訓(xùn),二是家具行業(yè)人士加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)提高。但這兩方面的人才來源都不夠?qū)I(yè),不能滿足快速發(fā)展的市場的需要。近幾年,在順德、龍江及佛山的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中都有一些加強(qiáng)了家具貿(mào)易方向的英語短期培訓(xùn),以緩解市場的迫切需求。但短期的培訓(xùn)不能從根本上解決人才短缺的問題。
  四、我院商務(wù)英語家具貿(mào)易人才培養(yǎng)的啟示與建議
  教育部教高[2006] 16號文明確表述服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)是高等職業(yè)教育的重要特色,高職教育立足為當(dāng)?shù)鼗騾^(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)才有生命力。珠三角地區(qū)高職教育的專業(yè)定位、課程設(shè)置要與珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展和技術(shù)要求聯(lián)系起來,建設(shè)與珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)緊密相聯(lián)的高職特色專業(yè)。
  在這樣的高職教育理念指導(dǎo)之下,筆者所供職的廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來致力于商務(wù)英語家具貿(mào)易英語人才的培養(yǎng)并取得了一定成績。2006-2008年,我院商務(wù)英語教學(xué)團(tuán)隊對珠三角家具貿(mào)易行業(yè)的發(fā)展以及珠三角高校已經(jīng)開設(shè)的商務(wù)英語專業(yè)進(jìn)行了詳實的調(diào)研,在2009年學(xué)院成功申報并進(jìn)而設(shè)置了這個與地方經(jīng)濟(jì)共同進(jìn)步的專業(yè),即商務(wù)英語家具貿(mào)易方向的專業(yè)。在隨后的2010及2011年的專業(yè)建立及教學(xué)中,適時加入一些對口的家具貿(mào)易英語教學(xué)成分,既起到了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用,也為學(xué)生的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
  基于以上論述,筆者認(rèn)為我院商務(wù)英語家具貿(mào)易人才培養(yǎng)的啟示與建議主要為:
 �。ㄒ唬┮允袌鲂枨鬄閷�(dǎo)向,確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
  根據(jù)珠三角家具勞動力市場的需求,我院對商務(wù)英語家具貿(mào)易人才培養(yǎng)的能力模塊的基本定位是建立職業(yè)崗位群能力模塊,明確每一個能力模塊中應(yīng)培養(yǎng)的職業(yè)技能和具有的知識結(jié)構(gòu)。具體體現(xiàn)為:(1)較強(qiáng)的英語語言能力。要求具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力,且各項技能應(yīng)達(dá)到國家大學(xué)英語四級水平,專業(yè)英語技能強(qiáng)調(diào)口語、應(yīng)用文寫作和口筆譯。(2)廣泛的商貿(mào)運(yùn)作知識和基本技能。要求了解商務(wù)公司運(yùn)作所需的外部和內(nèi)部條件要素,掌握包括商務(wù)秘書、市場開拓、產(chǎn)品銷售、客戶服務(wù)和進(jìn)出口業(yè)務(wù)的基本操作程序。(3)較強(qiáng)的金融管理及溝通交際能力。要求能夠熟悉外銷市場、船務(wù)、貨幣匯率等,口頭表達(dá)清晰、流利、得體、有思想、有條理,文字表達(dá)規(guī)范、通順、得體、有思想,應(yīng)掌握靈活、有效的人際交往與商務(wù)溝通技巧,具備團(tuán)隊合作的意識和方法。(4)良好的家具貿(mào)易方面的知識。要求熟練家具的種類、款式、質(zhì)料、包裝、運(yùn)輸、家居理念以及國際家具貿(mào)易行情趨勢等。
 
 
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