1、色彩

兒童居室的色彩應(yīng)豐富多彩，活潑新鮮，簡潔明快，具有童話式的意境，讓兒童在自己的小天地里自由地學(xué)習(xí)生活。鮮艷明快的色彩，不僅可以使兒童保持活潑積極的心理狀態(tài)和愉悅的心境，而且還能改善室內(nèi)亮度，造成明朗親切的室內(nèi)環(huán)境，處在其中，

孩子能產(chǎn)生安全感和歸屬感。

至于用色方面，因?yàn)閮和�的�?chuàng)造力非常驚人，選用大膽明亮的家具色彩，能激發(fā)起他們的好奇心和注意力，更能培養(yǎng)孩子對顏色的敏感性。過分深沉的家具，或舊而缺乏色彩的家具最好不用。有實(shí)驗(yàn)證明，性格較內(nèi)向而軟弱的孩子，宜用色彩對比強(qiáng)烈的家具；性格較暴躁的兒童，宜用線條柔和、色彩文雅的家具。

2、造型

家具的造型對兒童性格有一定矯正作用。有人通過試驗(yàn)證明，性格軟弱，過于內(nèi)向的孩子，宜選用造型略顯粗獷、棱角分明、色彩對比強(qiáng)烈的家具；而對于性格太暴躁的兒童，采用線條柔和、色調(diào)淡雅的家具，則有助于塑造健康的心態(tài)。對造型的選擇除了根據(jù)喜好還考慮它對性格的影響。

3、空間

兒童房的家具宜少而精，給孩子留出充分的活動(dòng)空間。兒童家具一般指床、寫字臺(tái)、架柜、椅子等。如果將這些單件家具連成一體還可節(jié)省面積。目前市場上就有一種床和寫字臺(tái)連成一體的組合家具，其上部為床，下部為寫字臺(tái)，床的一端設(shè)有小扶梯，很有童話情趣的巧妙性。同時(shí)還應(yīng)該考慮到孩子們喜歡變化的特點(diǎn)，家具不妨選擇易移動(dòng)、組合性高的，方便他們隨時(shí)重新調(diào)整空間，有助于增加孩子想象的空間。應(yīng)盡量利用多功能的組合家具，以充分的機(jī)動(dòng)性適應(yīng)兒童的成長變化。

4、功能

為孩子選擇家具的時(shí)候，要充分考慮到功能與孩子的年齡和體型配備，注意多功能性及合理性。比如寫字臺(tái)的椅子最好能調(diào)節(jié)高度，因?yàn)�，孩子若長期使用高矮不合適的桌椅，會(huì)造成駝背、近視、脊柱側(cè)彎等多種疾病，影響兒童的正常發(fā)育，不能調(diào)節(jié)的要注意家具的尺度要與人的身高度配合。給孩子選擇的組合柜最好選擇下部設(shè)計(jì)成玩具柜、書柜、書桌，而上部為裝飾宴會(huì)間和貯藏空間的類型。床可以選擇貯藏箱式節(jié)省空間，也可以選擇上下床。但是在功能的選擇上，一定要注意孩子的身體健康需求。

3.4兒童環(huán)境及空間搭配合理

在兒童家具的設(shè)計(jì)中，不能照搬人體尺寸、房屋尺寸等，要留有“空地”，這個(gè)“空地”和人體尺寸幾乎具有同等的價(jià)值。若沒有很好的理解這種附加價(jià)值，僅依靠人體尺寸設(shè)計(jì)的話，那么最后將會(huì)成為很難使用的東西。因此，我們在規(guī)劃室內(nèi)空間的時(shí)候，

要做到：

1、預(yù)留展示空間。學(xué)齡前兒童喜歡在墻面隨意涂鴉，可以在其活動(dòng)區(qū)域，如壁面上掛一塊白板或軟木塞板，讓孩子有一處可隨性涂鴉、自由張貼的天地。這樣不會(huì)破壞整體空間，又能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

2、隨時(shí)重新擺設(shè)。兒童房應(yīng)該考慮到孩子們可隨時(shí)重新調(diào)整擺設(shè)，空間屬性應(yīng)是多功能且具多變性的。家具不妨選擇易移動(dòng)、組合性高的，方便他們隨時(shí)重新調(diào)整空間，有助于增加孩子想象的空間。

記得有位著名作家說過：童年的記憶大多是對視覺色彩的印象。兒童房離不開色彩，但色彩是要精心搭配的。孩子由于視覺和大腦認(rèn)知系統(tǒng)處于發(fā)育階段，所以應(yīng)該從鮮艷的色彩搭配中逐漸過渡到柔和精致的色彩配置。比如，兒童房的墻壁不可張貼太花哨的壁紙或圖畫，太過俗艷的色彩會(huì)另孩子心煩、焦躁。

在設(shè)計(jì)兒童房、進(jìn)行色彩搭配時(shí)，要充分依照兒童的視角來把握，不要用成年人的眼光和審美來揣測兒童的需求。色彩能從小培養(yǎng)孩子的性別意識(shí)：男孩的房間最好運(yùn)用藍(lán)、綠、黃等與自然界中植物、天空等顏色類似的色彩，這樣恰好滿足他們渴望接近大自然的心理。女孩的房間則應(yīng)該選擇柔和的粉色、紫色等以柔和的花朵顏色為主色調(diào)的配置，并注意對細(xì)節(jié)上進(jìn)行巧妙處理，使房間具有層次感，滿足她們對于童話王國的幻想。